ទម្រង់ផ្ទៃខាងក្រោយវប្បធម៍និស្សិតជនភៀសខ្លួន

ស្វែងយល់អំពីសិស្សនិស្សិតនិងទំនៀមទម្លាប់របស់ពួកគេ

ដោយត្រូវបានជូនដំណឹងវប្បធម៍, អ្នកនឹងត្រូវបានបំពាក់ល្អប្រសើរជាងមុនសម្រាប់ការបង្រៀនសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀនពហុវប្បធម៍ចម្រុះរបស់អ្នក. សូមអាននិងទាញយកទម្រង់របស់យើង. អ្នកអាចទាញយកទាំងអស់នៃទម្រង់នេះជាមួយឯកសារ PDF នៅផ្នែកខាងក្រោមនៃទំព័រនេះ. ទម្រង់នេះគឺមានរយៈពេលខ្លីដូច្នេះអ្នកអាចរៀនបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅជាគន្លឹះពជួយអ្នកឱ្យទទួលបានជោគជ័យសិស្សរបស់អ្នកធានាបាននូវ.

ក្នុងផ្នែកនេះ

អាហ្គានីស្ថាន

និស្សិតមកពីអាហ្គានីស្ថានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងលើការមានក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ អាន​បន្ថែម

ប៊ូតាន (នេប៉ាល់ដើម)

និស្សិតជនភៀសខ្លួនពីប្រទេសប៊ូតង់ប្រហែលជាបានទៅសាលារៀននៅក្នុងប្រទេសនេប៉ាល់ អាន​បន្ថែម

ប្រទេសភូមា

សិស្សមកពីប្រទេសភូមាមានទំនោរទៅគោរពយ៉ាងខ្ពស់បំផុតដែលបានគ្រូបង្រៀនប៉ុន្តែបានផ្អាកការអប់រំ អាន​បន្ថែម

ប៊ូរុនឌី

និស្សិតមកពីប៊ូរុនឌីនិន្នាការក្លាយទៅជាអ្នកសិក្សារាងជារង្វង់ច្រើនទៀត អាន​បន្ថែម

កម្ពុជា

Students from Cambodia are likely second generation students អាន​បន្ថែម

ប្រទេសចិន

Chinese students are likely to be respectful and formal with their teachers. អាន​បន្ថែម

ប្រទេសកូឡុំប៊ី

Colombia has a strong education system. ទោះជាយ៉ាងណា, students from Colombia may have fled violence and not have attended school. អាន​បន្ថែម

ប្រទេសគុយបា

Cuban families strongly believe in the value of educaiton អាន​បន្ថែម

សាធារណរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យកុងហ្គោ

Many students from the DRC spent long years in refugee camps អាន​បន្ថែម

El Salvador

Students from El Salvador tend to live in multi-generation families អាន​បន្ថែម

អេរីទ្រា

Many Eritreans were resettled to the United States in the early 2000s អាន​បន្ថែម

ប្រទេសអេត្យូពី

Ethiopian students likely had limited resources in their schools អាន​បន្ថែម

ក្វាតេម៉ាឡា

Many Guatemalan families in the United States are from the Mayan culture and may not speak Spanish. អាន​បន្ថែម

ហៃទី

Many students from Haiti came to the United States after the earthquake អាន​បន្ថែម

Honduras

Students from Honduras have varying degrees of education and may have experienced violence អាន​បន្ថែម

អ៊ីរ៉ង់

Students from Iran likely attended schools but may not have been encouraged to think critically អាន​បន្ថែម

អ៊ីរ៉ាក់

Iraqi students are likely literate and may have highly educated parents អាន​បន្ថែម

ការ៉ែន (ប្រទេសភូមា)

Karen students highly respect teachers. Many did not have access to formal education អាន​បន្ថែម

Karennni

Karenni students highly respect teachers. Many did not have access to formal education អាន​បន្ថែម

ប្រទេសឡាវ

Most students from Laos are second generation immigrants អាន​បន្ថែម

Liberia

Liberians have a lot of familiarity and experience with American culture អាន​បន្ថែម

ច័ន្ទ (ប្រទេសភូមា)

Mon students highly respect teachers. Many did not have access to formal education អាន​បន្ថែម

Nepal

Refugee students from Nepal likely had limited educational opportunities អាន​បន្ថែម

នីការ៉ាហ្គ័

Most Nicaraguan students have families who want to be involved in their education. អាន​បន្ថែម

ប្រទេសប៉ាគីស្ថាន

Girls are less likely to have attended school. Parents will need to be invited to attend school events អាន​បន្ថែម

ព័រតូរីកូ

Puerto Rico is a part of the United States but students have very different opportunities អាន​បន្ថែម

Rakhine State (ប្រទេសភូមា)

Students from Rakhine State tend to be very culturally different than students from the rest of Burma អាន​បន្ថែម

Rohingya

Students from Rohingya state most likely have zero formal education អាន​បន្ថែម

Russia (Former Soviet Union)

Students from Russia tend to be indirect communications អាន​បន្ថែម

សាន (ប្រទេសភូមា)

Shan students highly respect their teachers អាន​បន្ថែម

Sierra Leone

Students from Sierra Leone will respond well to music អាន​បន្ថែម

ស៊ូដង់​ខាងត្បូង

Students from South Sudan have likely experienced high levels of violence អាន​បន្ថែម

ស៊ីរី

Syria students may have interrupted educations but highly educated parents អាន​បន្ថែម

Download all background profiles in one file

ធានាឱ្យបានទាំងអស់នៃសិស្សរបស់អ្នកទទួលបានជោគជ័យ

យុទ្ធសាស្រ្តដែលផ្អែកលើភស្តុតាងថ្នាក់រៀននិងការគាំទ្រសម្រាប់សិស្សនិស្សិតដែលទើបមកថ្មីអប់រំ.

ចុះឈ្មោះថ្ងៃនេះ